Vocal | Liliana Peñaherrera (Perú)

Es historiadora por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente se encuentra culminando una maestría en educación inclusiva en la Universidad de Syracuse (Nueva York) como becaria de Open Society Foundations. Cuenta con estudios de post grado en la Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales de París, con diploma en derechos humanos y salud por la Universidad Cayetano Heredia, y con certificado en políticas públicas y discapacidad por la Universidad de Minnesota (becaria de Hubert Humphrey Fellowship Program). 

Es madre de tres hijos, el segundo de los cuales – Daniel - tiene síndrome Down; en 1995 fundó la Sociedad Peruana de Síndrome Down - SPSD, de la cual es presidenta fundadora. Es miembro de la Red Regional por la Educación Inclusiva, del directorio de Sociedad y Discapacidad y de Fiadown.

Con más de 25 años de experiencia abogando por los derechos de las personas con discapacidad, ha trabajado como directora ejecutiva de la Sociedad Peruana de Síndrome Down, asesora de la Comisión Especial de Estudio sobre Discapacidad del Congreso de la República, oficial de principios y valores para la región de América del Sur en la Federación Internacional de la Cruz Roja y periodista en la revista Caretas. Ha sido también miembro del Consejo Consultivo de la Comisión de Inclusión Social y Personas con Discapacidad del Congreso de la República y representante de sociedad civil en la Comisión Especial sobre Discapacidad del Congreso para la elaboración de una propuesta legal de reforma del Código Civil en conformidad con la CDPD.

Recibió una beca para líderes comunitarios de la 92nd Street Y & Ford Motor Company International Fellowship (Columbia University, 2012), y una beca del Observatorio en Inequidad (University of Miami, 2009) con la cual llevó a cabo una investigación sobre los planes de igualdad de oportunidades para personas con discapacidad en Perú. Ha desarrollado investigaciones sobre violencia sexual y acceso a la justicia de niñas, niños y adolescentes con discapacidad; y publicado un estudio sobre derechos y niñez con discapacidad.

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